Jornadas “Acción política y tradiciones culturales. Debates en la universidad pública en torno a la resistencia a la expoliación minera”

“Del inconformismo surgen las revueltas,
la desobediencia ante aquello que
se nos presenta como inhumano“

Paraná, 19 y 20 de noviembre de 2009

Fundamentación

A fines de 2008 llegaron por primera vez a la Universidad Nacional de Entre Ríos los fondos provenientes de la explotación minera “Bajo La Alumbrera”. Hasta ese momento la megaminería era un tema ajeno a nuestra universidad, a pesar de que las Asambleas de Vecinos y otros movimientos sociales de la región cordillerana, llevan años enfrentando las iniciativas de las transnacionales y sufriendo los efectos de las mega-explotaciones. En aquel momento, los Consejeros Superiores de la Universidad discutieron si recibir o no estos fondos, y finalmente decidieron –CASI POR UNANIMIDAD– aceptar un millón de pesos para distribuir entre las 9 facultades que componen la UNER.

Transcurrido casi un año, la Universidad de Entre Ríos se ha dado no sólo un debate ampliado acerca del rechazo de estos fondos desde la perspectiva de la defensa de la autonomía universitaria, –un ethos de justicia que honra la tradición de la Universidad Pública– sino que ha visto emerger una corriente de opinión universitaria dispuesta a un trabajo renovado con los protagonistas de la resistencia a la megaminería y con actores de otras universidades públicas.

La universidad se re-abre, de este modo, a la cuestión de la politicidad de la investigación científica. Se encarna una voluntad y un sentido políticos, en los que se inscribe la puesta en cuestión del contenido epistémico de la Ciencia y sus correlatos sociales. Ese cuestionamiento es constitutivo del vínculo y la responsabilidad política con su tiempo social. Esto sucede en el contexto de los actuales rechazos de 19 Facultades del país y una universidad a recibir fondos de la explotación minera. Esta apertura se instala, entonces, para pensar el sentido de la “utilidad social del conocimiento” producido en la universidad, poniendo en discusión la concepción ofertista de la relación conocimiento-sociedad fundado en la idea de “transferencia”, pero fundamentalmente tematizando la imprescindible democratización del conocimiento.

De este modo los universitarios y los asambleístas que RESISTEN queremos reflexionar, discutir, poner nuestros inconformismos en el centro del trabajo:

• ¿Qué conocimiento para qué política?
• ¿Con quiénes producimos conocimiento y hacemos política?

Reencontramos, en la preocupación por no ser cómplices de las políticas de expoliación minera, la pregunta acerca de qué ciencia, qué política, qué universidad, con quiénes… para un porvenir que merezca ese nombre.
El gesto consiste en pensar –entre universitarios y las diferentes organizaciones en lucha– nuevas articulaciones sociales, como forma de ponernos en otros espacios desde donde ser interlocutores de nuestro tiempo.

Destinatarios

Los destinatarios de esta actividad son estudiantes, docentes, graduados y personal administrativo y de servicios de las Facultades, asociaciones gremiales y sociales, publico en general.

Quienes vienen

Los participantes de paneles y coordinadores de talleres de trabajo son:

• Javier Rodriguez Pardo. Docente de la Universidad Nacional de Río Cuarto e integrante del Movimiento Antinuclear del Chubut, la Red Nacional de Acción Ecologista y la Unión de Asambleas Ciudadanas.
• Representante de la Asamblea de de Vecinos Autoconvocados de Andalgalá, Belén y Santa María
• Guillermo Luciano. Docente de la Facultad de Bromotalogía (UNER) e integrante de Fundavida (Gualeguaychú).
• Horacio Machado Araoz. Docente de la Universidad de Catamarca e integrante de la Asamblea Socioambiental Catamarca.
• Miembros de la Asamblea Sanjuanina Contra la Contaminación y el Saqueo.
• Foro Ecologista de Paraná, y probablemente otras organizaciones de esta región.
• Maristella Svampa. Docente de la Universidad Nacional General Sarmiento y miembro del CONICET. Entre otras publicaciones compiló un libro junto con Mirta Antonelli sobre minería transnacional.
• AGMER, Asociación del Magisterio de Entre Ríos.
• SiTraDU, Sindicato de Trabajadores Docentes Universitarios.
• Probablemente integrantes de las asambleas ciudadanas ambientales de Gualeguaychú, Colón y Concepción del Uruguay.

Dinámica de las jornadas:

Se prevé para los días 19 y 20, en el auditorio de la facultad de Ciencias de la Educación, paneles con los invitados y debates en comisiones. Se encuentran a disposición los documentos de trabajo en el Blog de la Jornadas: http://www.debatesenlauniversidadpublica.blogspot.com.

Organiza: UNER en Movimiento - Comisión Universitaria Interclaustros Contra los Fondos Mineros

Reunión del Consejo Superior suspendida por falta de quórum: ¿El conflicto por los fondos mineros desata las ausencias?

9 de Septiembre de 2009

La reunión del Consejo Superior de la UNER prevista para el miércoles 9 de septiembre de 2009 fue sorprendentemente suspendida, a pocas horas de su inicio. El Rector, Cr. Asueta, lo decidió “con motivo de la cantidad de avisos de inasistencias recibidos […] que imposibilitarían lograr el quórum necesario para sesionar” (comunicado emitido por la Cra. Lía Rodríguez, Secretaria del Consejo Superior de la UNER). En esta reunión debía tratarse nuevamente el conflictivo tema de los fondos provenientes de la mega-explotación minera “Bajo La Alumbrera”.